Leren met en van andere scholen in Onderwijsregio Rijnmond

Programmalijn Innoveren en Experimenteren

Onderwijs staat continu voor nieuwe vraagstukken. In de programmalijn Innoveren & Experimenteren creëren we ruimte om samen te leren, te onderzoeken en te vernieuwen. We doen dit dicht bij de praktijk, met en voor onderwijsprofessionals in de regio. De kern van deze programmalijn wordt gevormd door leernetwerken en professionele leergemeenschappen (PLG’s). Hier ontmoeten professionals elkaar om gezamenlijk te werken aan actuele thema’s, innovatieve oplossingen te verkennen en ervaringen te delen.

We bouwen aan een lerende regio, waarin scholen:

  • niet ieder voor zich het wiel hoeven uit te vinden,
  • expertise en ontwikkelkracht delen,
  • en innovatie duurzaam kunnen verankeren in de onderwijspraktijk.

Innoveren & Experimenteren is geen doel op zich, maar draagt bij aan beter onderwijs, professionele ontwikkeling en het behoud van personeel.

Samen leren, samen vernieuwen

Door regionaal samen te innoveren en experimenteren, versterken we niet alleen individuele professionals en scholen, maar ook het onderwijs in de regio als geheel. Wil je met jouw school of team deelnemen aan een leernetwerk of PLG? Sluit aan en bouw mee aan een lerende en toekomstbestendige onderwijsregio.

Contactpersoon
Lisanne Westerkamp, Projectleider Innoveren en experimenteren

Binnen Onderwijsregio Rijnmond werken we aan toekomstbestendig onderwijs.
Innovatie en experimenteren vormen daarin een belangrijke pijler. Vanuit het leernetwerk Innoveren en Experimenteren zijn verschillende scholen actief aan de slag met vernieuwing. De geleerde lessen en ervaringen van deze collega’s zijn vanaf nu te horen in onze eigen podcast. Luister nu naar onze podcast. In deze reeks hoor je hoe scholen experimenteren, wat zij onderweg leren en welke ideeën andere onderwijsprofessionals kunnen inspireren.

Leernetwerken innoveren en experimenteren gericht op regionale thema’s

We faciliteren leernetwerken waarin scholen samenwerken aan gedeelde vraagstukken. Denk aan thema’s als omgaan met schaarste, pedagogisch-didactische vernieuwing, begeleiding van starters en zij-instromers, of anders organiseren van onderwijs.

Meer informatie, bekijk dan de flyer.

Wil jij meedoen aan het leernetwerk Innoveren en Experimenteren 2026/2027? Meld je dan aan via het formulier op de website zodat we een intake kunnen plannen. 

Aanmelden kan via dit formulier.

Rijnmond Connect: terugblik op een dag vol inspiratie en verbinding

Professionele Leergemeenschap Werkplekbegeleiding

Binnen de programmalijn Innoveren & Experimenteren werkt Onderwijsregio Rijnmond met een professionele leergemeenschap (PLG) Werkplekbegeleiding.

In deze PLG onderzoeken en ontwikkelen scholen en opleiders samen oplossingen om de kwaliteit van werkplekbegeleiding hoog te houden, ondanks schaarste aan tijd en begeleiders en een toenemende diversiteit aan docenten in opleiding.

De PLG brengt schoolopleiders, werkplekbegeleiders, instituutsopleiders en andere betrokkenen samen om praktijkgericht te leren en te experimenteren. Vanuit een gedeelde onderzoeksvraag worden concrete pilots ontwikkeld en getest, met als doel duurzame, opschaalbare oplossingen voor Samen Opleiden in de regio.

Binnen de PLG Werkplekbegeleiding worden verschillende pilots uitgevoerd waarin scholen en opleiders nieuwe vormen van begeleiden in de praktijk uitproberen. De pilots zijn gericht op het verlichten van werkdruk, het beter benutten van expertise en het waarborgen van kwaliteit in tijden van schaarste.

De pilots richten zich onder andere op:

  • Begeleiding in teams in plaats van één-op-één, zodat verantwoordelijkheid gedeeld wordt en continuïteit beter geborgd is.
  • Een regionale reservepool van ervaren werkplekbegeleiders en schoolopleiders die tijdelijk kunnen ondersteunen bij uitval, complexe begeleiding of beperkte capaciteit.
  • Het structureel beleggen van Samen Opleiden in de portefeuille van een MT-lid, zodat werkplekbegeleiding beter wordt verankerd in de schoolorganisatie.
  • Praktische hulpmiddelen zoals een signaleringsinstrument met tijdlijn voor docenten in opleiding en begeleiders.
  • Peer coaching, waarbij meer ervaren studenten beginnende studenten begeleiden en zo ook begeleiders ontlasten.

De pilots worden gemonitord en geëvalueerd. Wat werkt, wordt gedeeld en kan regionaal worden opgeschaald. Zo bouwen we stap voor stap aan duurzame oplossingen voor onze Onderwijsregio.

Contactpersoon
Lisanne Westerkamp, Projectleider Innoveren en experimenteren

Nieuwsberichten

Nieuw: podcast Innoveren en experimenteren

Hoe geef je ruimte aan innovatie in de schoolpraktijk? En wat vraagt dat van schoolleiders...

Samen richting geven aan Generatieve AI

Generatieve AI in het onderwijs: wat vraagt dit van ons? Generatieve AI roept steeds meer...

Behind the scenes: podcast ‘Innoveren en experimenteren’

Behind the scenes! Achter de schermen wordt hard gewerkt aan iets nieuws: de podcast ‘Innoveren...

Op de hoogte blijven?

Schrijf je hieronder in op onze nieuwsbrief.

Wil je meer weten over de andere programmalijnen?

Samen opleiden

Samen begeleiden

Samen professionaliseren

Arbeidsmarkt en zij-instroom