Het thema van 5 maart is verbinden, met Ismail Aghzanay als verbinder gedurende de dag, zorgen we dat je naar huis gaat met meer informatie over de onderwijsregio, heb je zeker nieuwe mensen leren kennen, heb je inspirerende verhalen gehoord waar je over na blijft denken en heb je absoluut meer kennis opgedaan over een aantal van de onderwerpen die we aanbieden bij de workshops.
Deze dag past voor jou als schoolleider, bestuurder, hr-professional, clustermakelaar, docent, schoolopleider gegarandeerd!
Schrijf je daarom nu in voor de 2 workshoprondes via onderstaand formulier. Wees er snel bij, want vol is vol.
12.45u | inloop met lunch
13.30u | opening Rijnmond Connect met keynote spreker Lammert Kamphuis
14.45u | eerste ronde workshops en masterclasses
15.50u | tweede ronde workshops en masterclasses
16.45u | afsluiting programma
17.30u | netwerkborrel met thema-tafels
Klik op de titels voor meer informatie.
Interessant voor: Cluster coördinatoren, Schoolopleiders, instituutsopleiders, werkplekbegeleiders, directeuren, teamleiders, docenten lerareninstituten
Hosts: Marrit van Sprundel (SCOOL) & Annemarie Verhaagen (Lentiz)
Beschrijving: Driehoeksgesprekken zijn essentieel voor de ontwikkeling van docenten in opleiding. Leer hoe je deze gesprekken effectief inzet tussen de docenten in opleiding, de opleidingsschool en de lerarenopleiding. Versterk je rol als opleider en draag bij aan betere samenwerking en professionele groei.
Interessant voor: Schoolleiders, teamleiders, HR-professionals en schoolopleiders
Host: Sey Geraedts
Beschrijving: Zij-instromers en carrièreswitchers kunnen het lerarentekort helpen oplossen. Ontdek hoe je deze professionals werft, begeleidt en motiveert, welke subsidiemogelijkheden er zijn en hoe je een duurzame samenwerking creëert waarin zij zich optimaal kunnen ontwikkelen en bijdragen aan het onderwijs.
Interessant voor: Bestuurders, schoolleiders, teamleiders, HR-professionals, docenten
Host: Lisanne Westerkamp
Beschrijving: Neem deel aan een leernetwerk dat focust op innovatie en samenwerking tegen het lerarentekort. Ontmoet collega’s, wissel kennis uit en experimenteer met oplossingen die bijdragen aan aantrekkelijke werkplekken en hoge onderwijskwaliteit, onder begeleiding van ervaren experts.
Interessant voor: Schoolleiders, teamleiders, HR-professionals, bestuurders
Host: Hermen Schotanus Blok (Proefwerk)
Beschrijving: Proefwerk biedt kansen om studenten zonder onderwijsachtergrond enthousiast te maken voor een docentenloopbaan. Ontdek hoe je deze onbenutte doelgroep aanspreekt, wat hun verwachtingen zijn, en hoe je instroom en behoud van deze nieuwe docenten kunt optimaliseren.
Interessant voor: Leidinggevenden in het onderwijs
Hosts: Linda Sprado, Jamilla Ardon en Marianne Bijkerk (clustermakelaars)
Beschrijving: Effectief leidinggeven speelt een sleutelrol in het bevorderen van professionalisering in onderwijs. Ontdek hoe je als leidinggevende strategie omzet in impact en een cultuur creëert waarin groei, innovatie en hoge onderwijskwaliteit centraal staan.
Interessant voor: iedereen binnen Onderwijsregio Rijnmond
Spreker: Ismail Aghzanay
Beschrijving: Cultuur van hoge verwachtingen en hoge verbondenheid
Het creëren van een collectieve cultuur is voorwaardelijk voor het realiseren van o.a. een veilige school en het bevorderen van de onderwijskwaliteit. Wat vraagt het en wie is/zijn er verantwoordelijkheid? Ismail zal in zijn workshop stilstaan bij het hoe en waarom.
Interessant voor: Schoolopleiders, teamleiders, werkplekbegeleiders, schoolcoördinatoren, instituutsopleiders, HR-professionals
Host: Tamara Platteel (Iclon – Universiteit Leiden)
Beschrijving: Leer meer over specifieke uitdagingen en kansen van zij-instromers. Deel ervaringen, vergroot samenwerking in de regio en versterk je kennis om zij-instromers duurzaam in het onderwijs te behouden. Bijvoorbeeld door de inzet van bepaalde tools of trainingen.
Interessant voor: HR-professionals, leraren, teamleiders, schoolleiders
Host: Hester van de Kuilen (RPO RIjnmond)
Beschrijving: Loopbaanontwikkeling kan leraren behouden voor het onderwijs. Leer over het loopbaanoriëntatietraject, de inzichten uit onderzoek en ontdek hoe jij vanuit jouw rol loopbaansturing kunt stimuleren. Werk samen aan concrete stappen om leraren te ondersteunen.
Interessant voor: Teamleiders, Vaksecties, Bestuurders, Schoolleiders, HR-professionals, Schoolopleiders
Host: Gürkan Çelik (Wereldburgers voor de klas)
Beschrijving: Op welke wijze kunnen statushouders bijdragen aan het onderwijs? Ontdek het traject “Wereldburgers voor de Klas,” inspirerende succesverhalen en praktische inzichten. Bespreek kansen en uitdagingen en leer hoe jouw school hieraan kan bijdragen.
Interessant voor: Team- en afdelingsleiders, rectoren en directeuren, bestuurders, HR-professionals.
Host: Eefke Meijer (VO-academie)
Beschrijving: De VO-academie werkt vanuit haar kernopdracht al jaren aan professionalisering van schoolleiders en bestuurders. Hiervoor maken we gebruik van de kracht van de sector en verbinden we schoolleiders en bestuurders met elkaar onder andere door intervisie en coaching. In deze workshop delen we vanuit het principe van het loopbaanleren en het vormgeven aan samen leren, hoe je niet alleen je eigen professionalisering goed vorm kan geven, maar ook de professionalisering van anderen in je eigen schoolorganisatie. Welke kansen zie jij voor jezelf, voor je schoolorganisatie en voor de onderwijsregio op het gebied van professionaliseren en (samen) leren?
Interessant voor: Bestuurders, schoolleiders, teamleiders en HR-professionals
Hosts: Fadoua Achgaph (Onderwijsregio Rijnmond) en Mark Nijenmanting (Onderwijs Academie)
Beschrijving: Ontdek hoe DOKRijnmond jouw school toegang biedt tot een breed scala aan professionaliseringsaanbod. Leer over de mogelijkheden, varianten en koppelingen aan systemen. Denk mee over de toekomst van professionalisering in jouw school of stichting.
Interessant voor: iedereen
Spreker: Frank Hulsbos
Beschrijving: De meeste mensen denken bij leiderschap aan bijzondere leidersfiguren die eigenhandig de school aansturen en – als het nodig is – behoeden voor crises. Deze opvatting over leiderschap is dominant in ons denken en zien we terug in de organisatie van veel scholen. Gespreid leiderschap gaat er juist vanuit dat iedereen in de school invloed uit kan oefenen en een leidersrol op zich kan nemen. Invloed oefen je uit op basis van de situatie die zich voordoet, en de expertise die nodig is om tot oplossingen te komen. Hoe draagt dit bij aan een aantrekkelijke werkplek? En wat is er nodig in scholen om dit perspectief van gespreid leiderschap mogelijk te maken?
* Deze velden zijn verplicht